
Oorspronkelijk gepost door matthijs91
Makkie!Spoiler
0=1
1=0
2=0
3=0
5=0
6=1
7=0
8=2
9=1
dus 2581=2
Spoiler
Ik denk zelf dat het gaat om het aantal cirkeltjes in het cijfer.
Weet je waarom kinderen het vinden?
Spoiler
Aantal gesloten loops. Bleek dat kinderen de getallen nog meer als "tekeningen" zien en wij zien het als cijfers met een numerieke betekenis. Maar ik had het op dezelfde manier gevonden als jij.
te laat
Oorspronkelijk gepost door SonataWolf
Oorspronkelijk gepost door matthijs91
Makkie!Spoiler
0=1
1=0
2=0
3=0
5=0
6=1
7=0
8=2
9=1
dus 2581=2Spoiler
Ik denk zelf dat het gaat om het aantal cirkeltjes in het cijfer.
Spoiler
Damn, dat is de grap natuurlijk
Maar het antwoord klopt wel
Ik kende hem al van eerder, maar die 'kinderlijke' oplossing kende ik ook nog niet
hij wordt imo te makkelijk gemaakt door alle 1111/2222 combo's die er tussen staan.
Er was eens een arabier op zijn sterftebed, de man had drie zoons.
Met zijn laatste woorden zei hij:
Lieve zonen ik heb 17 kamelen die ik onder jullie wil verdelen.
Mijn oudste zoon krijgt van mij de helft van de kamelen,
mijn tweede zoon zal 1/3 van de kamelen krijgen
en mijn jongste zoon, zal 1/9 van de kamelen krijgen.
Nadat de vader was gestorven, konden de zonen het niet voor elkaar krijgen om de kamelen te verdelen.
De oudste zoon claimde dat hij 9 kamelen moest krijgen, maar de andere twee waren het hier mee oneens, want dit was niet de helft.
Omdat dit probleem niet opgelost kon worden, gingen ze naar een heel wijze man en vertelden hun probleem.
De wijze man dacht even na, en zei tegen de broers dat hij nog wel een kameel heeft, en die aan de zoons geeft zodat het makkelijker te verdelen is.
dus 17 + 1 = 18
De oudste kreeg er 9 (1/2)
de tweede zoon kreeg er 6 (1/3)
en de jongste kreeg er 2 (1/9)
Maar wacht eens zei de man, 9 + 6 + 2 = 17, dus ik kan gewoon weer mijn kameel terug nemen. En dat deed de man ook.
Hoe is het mogelijk dat dankzij de wijze man de kamelen wél verdeeld konden worden?
Spoiler
lijkt me duidelijk waarom die ene de helft krijgt , gezien die andere te dom zijn om te zien dat ze gescammed worden
Ga intussen ook al een andere lanceren , nl het bewijs dat 1=2
stel:
a=b
a²=b²
a²=ab
a²-b²=ab-b²
(a+b)*(a-b)=b* (a-b)
(a+b)=b
2b = b
2=1
Spoiler
De arabarier zat onzin uit te kramen op zijn sterfbed en had eerst even logisch een sommetje moeten maken.
17 kamelen.
De helft van 17 = 8.5
1/3e van 17 = 5.666667
1/9e van 17 = 1.888889
Als je die getallen bij elkaar optelt kom je op: 16.05555556.
Dus met zijn procenten kan hij nooit volledig al zijn kamelen verdelen.
50%(helft) +33.3333 (1/3e) + 11.1111%(1/9e) = 94.44444%
*Mod edit , gelieve spoilers te gebruiken , naab
Spoiler
Mja, als je door 0 mag delen kan je wel alles bewijzen
Spoiler
1/2 + 1/3 + 1/9 is geen 100%
1/2 + 1/3 + 1/6 moet het zijn.
dit wordt al bewezen door het feit dat met 18 er een kameel overblijft
0 0 0 = 6
1 1 1 = 6
2 2 2 = 6
3 3 3 = 6
4 4 4 = 6
5 5 5 = 6
6 6 6 = 6
7 7 7 = 6
8 8 8 = 6
9 9 9 = 6
Enkel wiskundige symbolen toevoegen, geen cijfers.
Oorspronkelijk gepost door yoshiwa
Spoiler
lijkt me duidelijk waarom die ene de helft krijgt , gezien die andere te dom zijn om te zien dat ze gescammed worden
![]()
Ga intussen ook al een andere lanceren , nl het bewijs dat 1=2
stel:
a=b
a²=b²
a²=ab
a²-b²=ab-b²
(a+b)*(a-b)=b* (a-b)
(a+b)=b
2b = b
2=1
je misbruikt de wiskunde, niet alle stappen mogen...
Spoiler
faculteit van (faculteit0+faculteit0+faculteit0) = 6
faculteit(1+1+1)= 6
2+2+2 = 6
3x3-3 = 6
vierkantswortel4+vierkantswortel4+vierkantswortel4 = 6
(5tot de 2e macht + 5)/5 = 6
6+6-6 = 6
(vierkantswortel7-7)/7 = 6
derdemachtswortel8+derdemachtswortel8+derdemachtswortel8 = 6
9/vierkantswortel9+ vierkantswortel9 = 6
Weet niet of de gebruikte wiskunde symbolen mochten, maar als dit de bedoeling was heb ik alles gevonden
aangezien jullie zo van raadseltjes houden het voglende.
Ik ben sinds kort bezig met geocaching. bij sommige geocaches moet je eerst puzzels of raadsels oplossen. Bij mij in de buurt ligt er 1 maar het raadsel is nogal lastig.
Wie kan mij vertellen op welke manier ik volgend raadsel kan oplossen:
http://www.geocaching.com/seek/cache_details.aspx?wp=GC2030Y
Ik zoek dus niet het kant en klare antwoord maar de methodiek om tot het antwoord te komen.
Oorspronkelijk gepost door cristaline
Spoiler
faculteit van (faculteit0+faculteit0+faculteit0) = 6
faculteit(1+1+1)= 6
2+2+2 = 6
3x3-3 = 6
vierkantswortel4+vierkantswortel4+vierkantswortel4 = 6
(5tot de 2e macht + 5)/5 = 6
6+6-6 = 6
(vierkantswortel7-7)/7 = 6
derdemachtswortel8+derdemachtswortel8+derdemachtswortel8 = 6
9/vierkantswortel9+ vierkantswortel9 = 6Weet niet of de gebruikte wiskunde symbolen mochten, maar als dit de bedoeling was heb ik alles gevonden
![]()
Derdemachtswortel moet je een cijfer voor schrijven. Dus dat mag niet, je zit wel al verder dan de meesten komen. En voor een macht moet je dus ook een cijfer schrijven, dus die ook niet. En uw oplossing voor 7 klopt volgens mij niet.