Курс по MSS для начинающих - Урок 5
Урок 5
1. - Прочтите статьи:
» MSS на коротких столах - Префлоп - До сих пор в статьях по стратегии средних стэков (MSS) главным образом была представлена стратегия игры на полных столах (Fullring). Однако по мере восхождения по лимитам у игроков появляется ряд проблем, которые вынуждают их переходить к игре на коротких столах.
» MSS на коротких столах: Постфлоп, часть 1 - Итак, пришло время узнать больше об игре на коротких столах. В данной статье разбираются постфлоп-ситуации для микролимитов.
» MSS на коротких столах: Постфлоп, часть 2 - В качестве продолжения разговора об игре на постфлопе нам пригодится данная статья. Она расскажет об игре вне позиции.
» Профессиональное отношение к делу - Профессиональный подход - это обязательный атрибут любого целеустремленного игрока в покер. Один талант бесполезен, если его обладателю не хватает стремления читать, учиться и развивать игру. Многие покерные карьеры застревают на этой отметке и заканчиваются преждевременно. Прочтя данную статью, вы узнаете о принципах правильного подхода к делу и как ими пользоваться, чтобы стать более сильным игроком.
» БОНУС: Концентрация - У слова "концентрация" есть много значений. Данная статья посвящена психологическому значению: способности человека сосредоточиться на одном и уделить этому все свое внимание. В идеальном случае он "забывает" обо всем остальном - ни о чем другом не думает и полностью фокусируется на текущей задаче.
2. - Посмотрите видео:
» Урок 5
В данном видео:
- Игра на коротких столах по MSS
» No-Limit MSS $10 Shorthanded от Ratatuj
В данном видео:
- Изоляция слабых оппонентов
- Частые стил-рейзы
- Игра на постфлопе
3. - Посещайте тренировки:
Ознакомьтесь с календарем тренировок по курсу MSS для начинающих, чтобы узнать, когда состоится тренировка по Уроку 5:
Вы можете посмотреть запись тренировки по данному уроку в форме видео:
» Видео с пятой тренировки #1
» Видео с пятой тренировки #2
Посмотрите следующее видео, чтобы узнать о том, как зайти на тренировку:
4. - Выполните домашнее задание:
Вопрос 1: Опубликуйте для оценки руку, сыгранную вами на коротком столе (6-max). ( При выполнении этого задания вам необходимо постить руку в вашей личной теме Учебного Раздела, а не в форуме для оценки рук!)
Вопрос 2: Оцените одну из рук, опубликованных другими пользователями, сыгранную ими на коротком столе (6-max). (Выберите одну из рук на форуме по оценке рук и опубликуйте свою оценку в соответствующей теме. Оставьте ссылку на руку, которую вы оценили, в своей личной теме. Вы можете оценивать столько рук, сколько захотите, но старайтесь выбирать руки, еще не оцененные другими пользователями.)
Вопрос 3: Обдумайте следующую ситуацию:
No-Limit Hold'em $50 (5 игроков)
Игроки и их стэки:
Hero (MP): $20.60
CO: $102
BU: $41
SB: $49,50
BB: $28,75
Статистика на BB: 31/14/38/0/0/40/6/0/11-2.0-4.0(61-13-40)/3 из 5/86
(VPIP/PFR/Call preflop/Fold bb to steal/3bet vs steal/Fold to cbet/WTSD/W$SD/AF Flop-Turn-River(AFQ Flop-Turn-River)/Check-raise Flop/Hands)
Префлоп: Hero is MP with 9
9
Hero raises to $1,25, 3 folds, BB calls $0,75
Флоп: ($2,75) J
5 6
(2 игрока)
BB checks, Hero bets $1,54, BB raises to $6,82, Hero?
Как бы вы сыграли и почему? Обоснуйте ваше решение на каждой улице.
Вопрос 4: Обдумайте следующую ситуацию:
No-Limit Hold'em $50 (5 игроков)
Игроки и их стэки:
UTG: $62
MP: $109
Статы MP: 76/29/50/35/1 из 1/23/60/3.8-8.0-inf(75-62-40)/34
(VPIP/PFR/Call preflop/Limp/Fold to cbet/WTSD/W$SD/AF Flop-Turn-River(AFQ Flop-Turn-River)/Hands
CO: $50
BU: $53
SB: $50
Hero (BB): $26
Preflop: Hero is BB with A A
1 fold, MP calls $0,50, 3 folds, Hero raises to $2, MP calls $1,50
Flop: ($4,25) 4 5 J (2 игрока)
Hero bets $3, MP calls $3
Turn: ($10,25) 3 (2 игрока)
Hero bets $5,25, MP calls $5,25
River: ($20,25) 7 (2 игрока)
Hero ...?
Как бы вы сыграли и почему? Обоснуйте ваше решение на каждой улице.
Как сдать домашнее задание на проверку:
Опубликуйте ответы в своей личной теме в специальном разделе форума - "Учебном разделе".
Если вы хотите знать больше о постировании рук и их оценке, ознакомьтесь с нашим видео-руководством.